Безопасность

В Доме ребенка безопасность воспитанников и работников является одной из важнейших задач и обеспечивается комплексом мероприятий и технических средств.

Территория Дома ребенка ограждена, охрана и пропускной режим осуществляется круглосуточно, по периметру и внутри помещения установлены камеры наружного видеонаблюдения. Вызов служб немедленного реагирования осуществляется посредством тревожной кнопки. Помещения оснащены системой автоматической пожарной сигнализации с выводом сигнала на пульт ВДПО.  Все групповые помещения оборудованы запасными выходами.  В учреждении разработана и применяются локальные акты: инструкция по предупреждению травматизма, инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников и работников Дома ребенка.

Нормативно-правовая база

федеральные документы:

• Конвенция о правах ребенка. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989г.
• СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 (Постановление №26). Требования к устройству и оборудованию ДОО
• Закон РФ от 28.12.2010 №390 "О безопасности"
• ПП РФ от15.09.2008 №687 "Положение об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации"
• ПП РФ от 01.11.2012 №1119 "Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных"
• Приказ ФСБ РФ от 31.08.10 №416 "Требования о защите информации, содержащейся в информационных системах общего пользования"
• Правила безопасности занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных школах (утв. Минпросом СССР 19.04.1979)
• Разъяснения Минтруда и соцзащиты РФ от 13.02.2013 о порядке предоставления работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, сокращённой продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повыше
• Закон РФ от 24.07.1998 №124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ" ( ред. от 02.12.2013 г.)
• ФЗ №273 от 29.12.2012 "Об образовании в РФ". Статья 41. Охрана здоровья обучающихся(ред.25.11.2013)
• Приложение N 1 к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от 21 декабря 2012 г. N 1346н
• Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 04.06.2014) "О персональных данных"
• Приказ Минздрава России от 05.11.2013 N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (Зарегистрировано в Минюсте России 17.01.2014 N 31045)
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного

Безопасность детства – обязанность взрослых, в том числе и от огня. Ведь нередко пожар возникает по причине детской шалости.  В первую очередь взрослым необходимо знать и соблюдать элементарные правила пожарной безопасности и учить этому детей. По традиции,  ежегодно в нашем учреждении проводятся беседы с родителями, усыновителями на различные темы, связанные с безопасностью детей в быту, на улице, на воде, так как именно взрослые  являются для ребенка примером для подражания. Особое внимание уделяется неблагополучным семьям.

Так как в нашем Доме живут дети от 0 до 4-х лет, сотрудники учреждения несут полную ответственность за безопасность детей. Поэтому немалое внимание уделяется профилактики и обучению сотрудников порядку действий  в различных ситуациях.

В связи с возросшей угрозой терроризма,  возникла необходимость тотальной подготовки к различным чрезвычайным ситуациям. С сотрудниками учреждения проводятся инструктажи, практические занятия по отработке действий, прорабатываются различные варианты чрезвычайных ситуаций, в том числе как себя вести, оказавшись в заложниках.

Особое внимание уделяется максимально быстрой и безопасной эвакуации сотрудников и детей из здания в безопасную зону.

С воспитанниками  старшей группы занятия проходят в игровой форме. Детей учат правилам поведения при различных сценариях ситуаций. Ведь важно не только оградить ребенка от опасности, но и с раннего возраста подготовить его к встрече с возможными трудностями.